Lunes, 20 de abril

Hola, buenos días a todas y a todos. 
Comenzamos una nueva semana.

NOTA PARA LOS/AS PADRES Y MADRES
Viaje a Madrid

El representante de la agencia de viajes de "El Corte Inglés" nos comunica que próximamente les va a enviar un correo a cada uno de ustedes explicándoles la situación actual del proceso de devolución del dinero. El correo al que les llegará es aquel con el que se registraron  en la web.

NOTA PARA LOS/AS NIÑOS/AS
IMPORTANTE: Los ejercicios de cada día los tenéis que hacer en el cuaderno. Al día siguiente, como siempre, daremos las soluciones para que VOSOTROS/AS os los corrijáis. Ya sois mayores y podéis hacerlo por vosotros/as mismos/as, sin la ayuda de papá o mamá. 
No hay que mandarlos a los correos de los profes, 
salvo que se indique lo contrario.
Si hacéis un dibujo y queréis que lo publiquemos en este blog, enviádmelo por correo electrónico.

     Si tenéis alguna duda, algo que no entendéis, por favor, mandadme un correo a sostienepereira41@gmail.com. 

Que cada uno/a lo intente hacer lo mejor posible. Besitos a todos.

ACTIVIDADES DE HOY:

MATEMÁTICAS

Hay que realizar los siguientes ejercicios:

Y estas son las soluciones del pasado viernes, para que os corrijáis los ejercicios en el cuaderno:

SOCIALES

- Hacer la prueba del tema 4, disponible en Edmodo.
Se puede hacer en cualquier momento hasta las 10 de la noche. Una vez que se empieza a hacerla, hay que terminarla, no se puede salir y volver a entrar más tarde para continuar. Los/as que no estéis en edmodo y no podáis hacer la prueba, me comenta el profe Rafa que le mandéis un correo y él os pasaría la prueba. Este es el correo del profe Rafa: proferafasf@gmail.com

LENGUA

Soluciones de las actividades del viernes pasado:
Ejercicio 1: En el primer bocadillo, los dos puntos anuncian una enumeración y los puntos suspensivos señalan una enumeración no completa. En el segundo bocadillo, los dos puntos se emplean antes de decir exactamente las palabras que dijo Malala.
Ejercicio 2: Los puntos suspensivos se usan para señalar una enumeración incompleta. Si cambiáramos los versos para poner un punto al final, tendríamos que cambiar la última coma por la conjunción "y". Es decir, en la primera estrofa, el último verso sería "aprende y juega a la comba." y en la segunda estrofa: "ordena, limpia y cocina."

Para hoy, hay que leer la página 134 del libro y hacer las tres actividades que aparecen en ella.

Besos a todas y a todos.